Homologuer les prix n’aura donc pas suffi pour rendre tous les manuels scolaires disponibles sur le march\u00e9 camerounais.
\nClaude-B. Kingue – <\/p>\n
Un tel d\u00e9lai pour une telle op\u00e9ration, c’est, à tout le moins, long. Mais, surtout, si ces explications sont vraies, elles indiquent deux choses. La première: le problème du livre scolaire au Cameroun ne peut être r\u00e9gl\u00e9 par le seul ministère du Commerce. Ses attributions ne s’\u00e9tendant ni à la confection des programmes, ni à la publication de la liste des manuels scolaires, ni à la certification de la conformit\u00e9 des importations.
L’actuelle raret\u00e9 de certains livres au progarmme scolaire trahit d’ailleurs l’effet tout relatif de "l’encadrement" des prix sur la disponibilit\u00e9 de l’offre sur le march\u00e9. Les prix de certains manuels ont en effet \u00e9t\u00e9 homologu\u00e9s dans le sens de la hausse. Ces ouvarges n’en sont pas moins rares sur le march\u00e9.<\/p>\n
Et au regard de cela, le combat du ministre Mbarga Atangana \u00e9voque quelque peu celui de Don Quichotte. Malheureusement. Injustement.
Ce peu de succès exprime une r\u00e9alit\u00e9 \u00e9voqu\u00e9e dans ces mêmes colonnes voici .deux semaines. Et à laquelle divers articles parus ces derniers jours donnent davantage de relief. C’est que pour rendre v\u00e9ritablement accessible le livre scolaire au Cameroun, à travers les prix et l’offre, il faut le produire sur place. Et pour cela, il faut "une politique qui va de la conception des programmes à la r\u00e9alisation des manuels leur servant de supports", cf Mutations N° 1723 du 17 août 2006. Ce qui suppose un travail en amont. Ce qui suppose une mise en perspective.<\/p>\n
Pour cette ann\u00e9e scolaire qui vient de commencer, sans doute est-il tard de l’entreprendre. Il est même peut-être trop tard d\u00e9jà pour l’ann\u00e9e prochaine. En tout cas, on sera d\u00e9finitivement en retard sur le problème du livre scolaire au Cameroun, tant qu’on essayera de le r\u00e9soudre ponctuellement. Il faut se projeter sur le long terme. Prendre en compte tous les aspects de la question, cr\u00e9er une synergie à travers les diff\u00e9rents "maillons de la chaîne". Et pour cela, il faut avoir une vision. Le gouvernement qui a la charge de l’\u00e9ducation des citoyens, doit avoir une vision claire, articul\u00e9e.
Les tribulations des livres \u00e9dit\u00e9s par les Classiques camerounais au port de Douala sont fort \u00e9loquentes. Eclairantes aussi. Car elles ne renseignent pas seulement sur les risques qu’il y a à faire venir les livres de l’\u00e9tranger, au-delà des al\u00e9as courants dans toute importation chez nous. Elles militent pour que le livre destin\u00e9 aux \u00e9lèves camerounais soit fabriqu\u00e9 sur place. <\/p>\n
Elles indiquent aussi le type de mesures sur lesquelles on peut asseoir une politique efficace du livre scolaire au Cameroun. Notamment accorder à la production de ce livre les avantages de la zone franche. La pratique n’a plus cours chez nous. Mais, il est \u00e9vident que si, comme on le dit, certains \u00e9diteurs de livres au programme des \u00e9coles et collèges du Cameroun sont all\u00e9s les faire imprimer à l’Ile Maurice, ils n’avaient pas uniquement à coeur d’avoir un produit de qualit\u00e9. Les coûts de fabrication, nettement avantageux à Port-Louis, qui est une zone franche, les y ont certainement pouss\u00e9s. Leur offrir les mêmes avantages à Yaound\u00e9 ou Douala n’est point se suicider. Au contraire, c’est assurer l’avenir, si l’on considère que c’est la jeunesse qui l’incarne. Homologuer les prix n’aura donc pas suffi pour rendre tous les manuels scolaires disponibles sur le march\u00e9 camerounais. Claude-B. Kingue – Et cela ne tiendrait pas seulement de la volont\u00e9 de certains grossistes, comme on les en soupçonne, d’organiser la p\u00e9nurie pour pouvoir sp\u00e9culer. La presse relaie en effet d’autres explications à ce sujet. Exemple […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"adace-sponsor":[],"class_list":["post-161","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"wps_subtitle":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=161"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=161"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=161"},{"taxonomy":"adace-sponsor","embeddable":true,"href":"https:\/\/camerfeeling.fr.fo\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/adace-sponsor?post=161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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